NUEVA YORK, 05 May 2020 /PRNewswire Policy/ — Temprano en la mañana, ya es intenso el calor que por estos días envuelve a toda la isla con récords de temperatura, incluso en el occidente del país.

Habitualmente, antes de salir a sus actividades diarias Umajutha y Maglaha terminan de arreglarse con la bata blanca de estudiantes de medicina y el velo o pañuelo con el que las mujeres musulmanas acostumbran a cubrir su cabeza.

Pero en estos tiempos hay una prenda adicional imprescindible: el nasobuco, término empleado en Cuba para designar la mascarilla que cubre nariz y boca, cuyo uso generalizado ha impuesto en el mundo la pandemia del covid-19.

Las dos jóvenes son oriundas del Sahara Occidental, en el norte de África. Nacieron en los campamentos para refugiados saharauis en la zona de Tindouf, Argelia, donde sus padres y decenas de miles de otras personas de su mismo origen encontraron refugio y permanecen, desde hace unos 45 años, en espera de la solución al conflicto con Marruecos y la celebración de un referéndum de autodeterminación.

Como otros muchos jóvenes saharauis y de otras partes del mundo, incluyendo algunos de otras nacionalidades que también son refugiados, Umajutha y Maglaha se vieron beneficiadas con becas otorgadas por Cuba para estudiar medicina en el país caribeño.

Crecer con ayuda de la ONU

Desde niñas, a ellas les resultaron familiares el logo de la Agencia de la ONU para los Refugiados y el apoyo de esta institución, al igual que el de otras organizaciones humanitarias y agencias del Sistema de las Naciones Unidas.

La vida de los refugiados es muy dura, generalmente con pocas oportunidades de desarrollo y dependiente de la ayuda de otros. Pero ello no significa que sean simples entes dependientes, sino que pueden ser activos actores y transformadores de su entorno.

Tanto Umajutha y Maglaha en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, al Occidente de Cuba, como Suadu en su similar de Las Tunas, al Oriente, se sienten orgullosas de prestar un valioso servicio en las presentes circunstancias tan difíciles que viven Cuba y el mundo.

Como otros centenares de estudiantes de Medicina y Estomatología en todo el país, cubanos y de otros muchos orígenes, están participando voluntariamente en las labores de pesquisa activa en las ciudades donde viven y estudian, en busca de pobladores que puedan presentar síntomas del covid-19 o algún riesgo epidemiológico.

Prevenir mejor que curar

“Nos preguntaron si estábamos en disposición de apoyar esta labor e inmediatamente dijimos que sí”, dice Suadu. “Este es un trabajo muy importante: en nuestros estudios de Medicina hemos aprendido que es mejor prevenir que curar, por eso las medidas de higiene y control son esenciales en estos momentos”.

Bajo la guía de sus profesores, ellas van casa por casa indagando por el estado de salud de los moradores y ofreciendo consejos vitales para la prevención del contagio, relacionados con la higiene y el aislamiento social.

Ellas saben que la principal medida hoy es quedarse en casa, pero también están convencidas de su deber como futuras médicas.

Hemos aprendido no solo ciencia, sino también que los valores de solidaridad y humanismo son esenciales para el ejercicio de nuestra futura profesión.

“Ejercer la Medicina es entregarse a salvar las vidas de los demás, y la mejor forma de hacerlo hoy es por medio de la prevención y la realización de pesquisas epidemiológicas”, dice Umajutha.

“Pero además, es una manera de dar las gracias a la gente de la ciudad y del país que nos han acogido y nos han dado la oportunidad de estudiar para ser médicas; desde nuestra futura profesión podremos ayudar a nuestra propia gente en unos años, pero no hay que esperar a ese momento para dar un aporte a las personas que nos rodean.”

En el presente, cerca de un centenar de jóvenes saharauis, incluyendo 17 muchachas, estudian en Cuba con becas gubernamentales, la mayoría en el nivel universitario.

No es una solución a su condición de refugiadas, pero ayuda

Aunque su presencia en este país no constituye en sí misma una solución permanente a su condición de refugiados, los estudios que realizan los preparan mejor para su futuro, en particular para ayudar a sus comunidades de origen con profesiones tales como las de las ciencias médicas o pedagógicas.

Como buenas futuras médicas, Suadu, Umajutha y Maglaha conocen y aplican todas las normas sanitarias para protegerse en su labor comunitaria. Aunque lo más seguro para ellas sería quedarse en sus residencias estudiantiles, están convencidas y orgullosas de lo que hacen.

“Para nosotras, participar en las labores de pesquisa activa es una forma de poner nuestro granito de arena en estos momentos en los que tanto se necesita”, explica Maglaha.

Y añade: “En nuestros estudios de Medicina hemos aprendido no solo ciencia, sino también que los valores de solidaridad y humanismo son esenciales para el ejercicio de nuestra futura profesión. Ellas son las armas más importantes para combatir el covid-19 en el mundo, y es una gran satisfacción para nosotras poner modestamente en práctica estos valores que nos han enseñado nuestros profesores y nuestros mayores.”

SOURCE Centro de Noticias ONU

NUEVA YORK, 05 May 2020 /PRNewswire Policy/ — Temprano en la mañana, ya es intenso el calor que por estos días envuelve a toda la isla con récords de temperatura, incluso en el occidente del país.

Habitualmente, antes de salir a sus actividades diarias Umajutha y Maglaha terminan de arreglarse con la bata blanca de estudiantes de medicina y el velo o pañuelo con el que las mujeres musulmanas acostumbran a cubrir su cabeza.

Pero en estos tiempos hay una prenda adicional imprescindible: el nasobuco, término empleado en Cuba para designar la mascarilla que cubre nariz y boca, cuyo uso generalizado ha impuesto en el mundo la pandemia del covid-19.

Las dos jóvenes son oriundas del Sahara Occidental, en el norte de África. Nacieron en los campamentos para refugiados saharauis en la zona de Tindouf, Argelia, donde sus padres y decenas de miles de otras personas de su mismo origen encontraron refugio y permanecen, desde hace unos 45 años, en espera de la solución al conflicto con Marruecos y la celebración de un referéndum de autodeterminación.

Como otros muchos jóvenes saharauis y de otras partes del mundo, incluyendo algunos de otras nacionalidades que también son refugiados, Umajutha y Maglaha se vieron beneficiadas con becas otorgadas por Cuba para estudiar medicina en el país caribeño.

Crecer con ayuda de la ONU

Desde niñas, a ellas les resultaron familiares el logo de la Agencia de la ONU para los Refugiados y el apoyo de esta institución, al igual que el de otras organizaciones humanitarias y agencias del Sistema de las Naciones Unidas.

La vida de los refugiados es muy dura, generalmente con pocas oportunidades de desarrollo y dependiente de la ayuda de otros. Pero ello no significa que sean simples entes dependientes, sino que pueden ser activos actores y transformadores de su entorno.

Tanto Umajutha y Maglaha en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, al Occidente de Cuba, como Suadu en su similar de Las Tunas, al Oriente, se sienten orgullosas de prestar un valioso servicio en las presentes circunstancias tan difíciles que viven Cuba y el mundo.

Como otros centenares de estudiantes de Medicina y Estomatología en todo el país, cubanos y de otros muchos orígenes, están participando voluntariamente en las labores de pesquisa activa en las ciudades donde viven y estudian, en busca de pobladores que puedan presentar síntomas del covid-19 o algún riesgo epidemiológico.

Prevenir mejor que curar

“Nos preguntaron si estábamos en disposición de apoyar esta labor e inmediatamente dijimos que sí”, dice Suadu. “Este es un trabajo muy importante: en nuestros estudios de Medicina hemos aprendido que es mejor prevenir que curar, por eso las medidas de higiene y control son esenciales en estos momentos”.

Bajo la guía de sus profesores, ellas van casa por casa indagando por el estado de salud de los moradores y ofreciendo consejos vitales para la prevención del contagio, relacionados con la higiene y el aislamiento social.

Ellas saben que la principal medida hoy es quedarse en casa, pero también están convencidas de su deber como futuras médicas.

Hemos aprendido no solo ciencia, sino también que los valores de solidaridad y humanismo son esenciales para el ejercicio de nuestra futura profesión.

“Ejercer la Medicina es entregarse a salvar las vidas de los demás, y la mejor forma de hacerlo hoy es por medio de la prevención y la realización de pesquisas epidemiológicas”, dice Umajutha.

“Pero además, es una manera de dar las gracias a la gente de la ciudad y del país que nos han acogido y nos han dado la oportunidad de estudiar para ser médicas; desde nuestra futura profesión podremos ayudar a nuestra propia gente en unos años, pero no hay que esperar a ese momento para dar un aporte a las personas que nos rodean.”

En el presente, cerca de un centenar de jóvenes saharauis, incluyendo 17 muchachas, estudian en Cuba con becas gubernamentales, la mayoría en el nivel universitario.

No es una solución a su condición de refugiadas, pero ayuda

Aunque su presencia en este país no constituye en sí misma una solución permanente a su condición de refugiados, los estudios que realizan los preparan mejor para su futuro, en particular para ayudar a sus comunidades de origen con profesiones tales como las de las ciencias médicas o pedagógicas.

Como buenas futuras médicas, Suadu, Umajutha y Maglaha conocen y aplican todas las normas sanitarias para protegerse en su labor comunitaria. Aunque lo más seguro para ellas sería quedarse en sus residencias estudiantiles, están convencidas y orgullosas de lo que hacen.

“Para nosotras, participar en las labores de pesquisa activa es una forma de poner nuestro granito de arena en estos momentos en los que tanto se necesita”, explica Maglaha.

Y añade: “En nuestros estudios de Medicina hemos aprendido no solo ciencia, sino también que los valores de solidaridad y humanismo son esenciales para el ejercicio de nuestra futura profesión. Ellas son las armas más importantes para combatir el covid-19 en el mundo, y es una gran satisfacción para nosotras poner modestamente en práctica estos valores que nos han enseñado nuestros profesores y nuestros mayores.”

SOURCE Centro de Noticias ONU

Pueblo, Colorado, conmemora la cultura y el legado chicanos en los EE. UU.

PUEBLO, Colorado, 5 de mayo de 2020 /PRNewswire-HISPANIC PR WIRE/ — El Comité de Planificación del Cinco de Mayo de Pueblo Colorado informa que aunque la COVID-19 ha mitigado la mayor parte de las actividades, Pueblo, Colorado, sigue siendo el lugar donde estar el Cinco de Mayo. Este año se cumplen los 50 años de la celebración.

« Debido a la pandemia de COVID-19, se han suspendido las festividades en Bessemer Park», señaló Rita J. Martínez, presidenta del Comité de Planificación del Cinco de Mayo. «Lo que no se ha anulado es la determinación de los integrantes del Comité de Planificación del Cinco de Mayo para destacar este día festivo de algunas maneras significativas. Buscamos actividades que pudiéramos hacer cumpliendo a la vez con las pautas de distanciamiento social.»

Estas actividades incluirán:

• Un tributo de dos horas transmitido en vivo por streaming a El Cinco en Facebook
  https://www.facebook.com/chicanopueblo/ comenzará a mediodía del 5 de mayo. (hora local de Montaña). La programación incluirá video y fotografías de celebraciones anteriores del Cinco, y entrevistas con personas que hablan acerca de su participación en este día festivo.
• Paseo del Cinco de Mayo
  En una de las actividades más esperadas y destacadas de la comunidad de Pueblo, al menos dos docenas de automóviles, incluidos algunos lowriders de plataforma baja, recorrerán las calles de Pueblo en la tarde del 5 de mayo. Estarán decorados con muchos letreros como «Orgullo del Cinco de Mayo» y «Viva El Cinco de Mayo». Otros letreros agradecerán a los trabajadores esenciales y honrarán a las familias afectadas por la COVID-19. Algunos de los destinos de este Paseo son los asilos de ancianos, hospitales y otros lugares de la ciudad que emplean a trabajadores esenciales.

«Hay una tragedia en nuestro entorno y queremos reconocer eso», indicó Martínez. «Pero también queremos que se sepa que este año se cumplen nuestros 50 años y vamos a celebrar.»

El Cinco de Mayo tiene una larga trayectoria en Pueblo. Comenzó en 1970 con un desfile por el centro y un festival en Mineral Palace Park. Ese año, el activista chicano Rodolfo «Corky» Gonzáles de Denver fue el orador destacado. Los participantes en el desfile incluyeron una amplia gama de organizaciones latinas de Pueblo como Brown Berets, La Gente, Mexican American Development Association, American G.I. Forum y el Pride City Baton Corps. En los años siguientes, El Cinco fue acogido por el Movimiento Chicano — dedicado a los derechos civiles.

«Como chicano y habiendo crecido en la zona Este de Pueblo, la celebración del Cinco de Mayo ha sido para mí un lugar donde se honra y celebra a quien defiende a la comunidad. Durante 50 años nuestro Cinco de Mayo ha sido un evento sobrio y no recibe ningún tipo de patrocinio que disminuya nuestra integridad», comentó Reddog, activista comunitario.

El evento estuvo inspirado inicialmente por la historia de la batalla del 5 de mayo en Puebla, México, donde un ejército apenas equipado dirigido por el General Ignacio Zaragoza venció al ejército francés de élite de Napoleón III. Aquella victoria resultó ser fundamental para la Guerra Civil estadounidense porque los franceses eran aliados de la Confederación y esta victoria impidió que los franceses prestaran ayuda militar al Sur.

Otro evento público asociado originalmente programado para llevarse a cabo en esta fecha fue reprogramado para más adelante en el año. La Conferencia de Liderazgo Juvenil del Cinco de Mayo planificada para el Campus de Pueblo de la Colorado State University se ha reprogramado para septiembre. Se prevé que reúna a 350 jóvenes que se encuentran en los últimos años escolares para aprender sobre su legado mestizo Chicano/Indígena, sobre política y la necesidad de contar con Estudios Chicanos en nuestras escuelas preparatorias.

«Muchos participantes anteriores en las conferencias que tuvimos hace 10 y 20 años ahora se han graduado de la universidad y son profesionales en sus respectivas especialidades», señaló Velia Rincón, PhD. «Se nos enseñó a defendernos solos, a organizarnos y a generar cambios. En todas partes se nos hacía sentir que no éramos bienvenidos, creamos nuestro propio espacio sin necesidad de dar explicaciones.»

Para obtener información adicional, póngase en contacto con Rita J. Martínez, presidenta del Comité de Planificación del Cinco de Mayo llamando al (719) 994-4459.

Contacto: Rita Martínez (719) 994-4459

FUENTE Pueblo Colorado Cinco de Mayo Planning Committee

MIAMI, 4 de mayo de 2020 /PRNewswire-HISPANIC PR WIRE/ — Durante la pandemia de COVID-19, hemos visto que el Internet se ha convertido en nuestra conexión con el mundo exterior. Una variedad de plataformas de aprendizaje en línea han tenido un incremento en su demanda, ya que agregan valor durante la cuarentena y ayudan a las personas a ser más productivas en estos momentos. Open English, el líder en aprendizaje de inglés con instrucción en vivo para hispanos, ha sido uno de estos programas. El número de inscripciones por parte de estudiantes en los Estados Unidos se ha duplicado; así mismo sus estudiantes existentes han duplicado la participación en clases en vivo. 

En los Estados Unidos hay cerca de 60 millones de hispanos^[1], casi un 20% de la población, y se estima que un tercio no habla inglés^[2]. Gracias a más de una década de experiencia enseñando inglés en Latinoamérica, Open English ha podido implementar esta experiencia en la enseñanza de la población hispana en los Estados Unidos, convirtiéndose en una de las principales plataformas de aprendizaje en línea para este mercado. Open English conecta a los estudiantes con profesores americanos a través de clases en vivo a pedido impartidas en aulas virtuales.

En respuesta a este aumento en interés y para solidarizarse con aquellos que quieren aprender inglés durante la cuarentena, la compañía ha decidido ofrecer clases gratuitas en vivo y dar una licencia adicional a los nuevos estudiantes que se inscriban desde ahora hasta el 15 de mayo de 2020. Estas clases gratuitas en vivo les dan un sentido de comunidad a aquéllos dispuestos a aprender inglés durante su tiempo en casa, proporcionando una alternativa al aprendizaje presencial. 

«Nuestros maestros norteamericanos imparten más de 500.000 clases en vivo al año, lo que resulta en un producto que agrega valor incluso durante estos momentos en los que nuestra rutina diaria se ha suspendido y la adopción del aprendizaje de inglés en línea ha aumentado entre los hispanos en los Estados Unidos», explica Andrés Moreno, CEO y fundador de Open Education. «Queremos compartir Open English con tantas personas como sea posible en los Estados Unidos mientras se deban quedar en casa.»

Existe una demanda real en los Estados Unidos para cursos de inglés en línea que se adapten a las necesidades y, qué mejor forma de comenzar que con las clases gratuitas en línea de Open English. Los hispanos tienen muchas razones para querer aprender o practicar inglés; puede que quieran avanzar en la escuela, conseguir un mejor trabajo, mejorar sus interacciones diarias o incluso poder ayudar a sus hijos con el trabajo escolar; especialmente ahora que los padres juegan un papel tan importante en la educación de sus hijos mientras se quedan en casa y las escuelas están cerradas. 

Cómo aprovechar la oportunidad que ofrece Open English 

Las clases en vivo gratuitas se podrán ver ingresando al sitio web de Open English,  openenglish.com/quedateencasa y haciendo clic en la clase de interés. Las clases serán de lunes a viernes a las 12 p.m. y a las 4 p.m. hora Colombia y tendrán una duración de 10 minutos. Open English estará ofreciendo las clases mientras se deba permanecer en casa y así ayudar a que las personas sean productivas.

Y, para aquéllos que puedan dedicar más tiempo y quieran aprender inglés de manera intensiva, Open English regala una licencia adicional a cada persona que se inscriba desde ahora hasta el 15 de mayo de 2020.   

Sobre Open English

Open English es la empresa líder en enseñanza de inglés en América Latina y el mercado hispano en los EE.UU. La compañía fue fundada en 2008 con el objetivo de reinventar la manera en que las personas aprenden inglés, enfocados en suplir la necesidad del profesional de hoy en día. La escuela de aprendizaje online ofrece clases personalizadas y en vivo, con profesores norteamericanos.

Para más información visite:  https://www.openenglish.com/

_________________________________________

^[1] US Census Bureau  https://www.census.gov/newsroom/facts-for-features/2019/hispanic-heritage-month.html

^[2] The Pew research Center https://www.pewresearch.org/hispanic/2015/05/12/english-proficiency-on-the-rise-among-latinos/#fn-22303-1

FUENTE Open English

MIAMI, 1 de mayo de 2020 /PRNewswire-HISPANIC PR WIRE/ — «Invertir en los sistemas de salud pública debe convertirse en una constante, más allá de la pandemia de Covid-19, pues será el único modelo que garantizará un acceso de calidad en todos los países». Esta fue una de las conclusiones del evento virtual «Latinoamérica enfrentado el COVID-19, conversaciones con la OMS/OPS», organizado por la Alianza de Impacto Latino y la Fundación Ismael Cala.

En el encuentro, Ismael Cala, presidente de la Fundación Ismael Cala, entrevistó al Dr. Marcos Espinal, director del Departamento de Enfermedades Transmisibles y Análisis de Salud de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), Oficina Regional para las Américas de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Ambos abordaron la peligrosidad del virus, pero también la existencia de otros problemas en la región, como la violencia de género o la salud mental, que representan un gran riesgo para las poblaciones más vulnerables.

También alertaron sobre los riesgos de vivir en un mundo globalizado, muy afectado por la circulación de noticias falsas, y recomendaron evitar la desinformación a través de la verificación exhaustiva de las fuentes.

Según datos aportados por el Dr. Espinal, en la actualidad existen más de 180 estudios médicos sobre el Covid-19 en proceso. Sin embargo, no hay recomendación de ningún tipo hasta comprobar su eficacia.

En cuanto a la vacuna, hasta el momento existen cuatro proyectos de investigación en humanos. Una vacuna podría estar lista en octubre, pero, aunque resultara efectiva, la producción y distribución a todos los países tomará su tiempo.

Por último, la Organización Panamericana de la Salud, solicitó a los gobiernos ser cuidadosos en la flexibilización de las medidas actuales de aislamiento social, para evitar un rebrote.

Para ello, debería garantizarse la capacidad hospitalaria y el apoyo a las personas que continúan en aislamiento, sobre todo en los países más pobres.

El Dr. Marcos Espinal es actualmente director del Departamento de Enfermedades Transmisibles y Análisis de Salud de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), Oficina Regional para las Américas de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Ha trabajado en temas vinculados a enfermedades olvidadas, tropicales y transmitidas por vectores; comunicación de riesgos y brotes; VIH, hepatitis, tuberculosis e ITS.

La Fundación Ismael Cala apuesta al desarrollo del liderazgo emocional y educativo de niños, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad de nuestra región y población hispana de EEUU. Para lograr su misión, ICF ha creado varios programas, entre ellos el de Canalización de Becas. En alianza con instituciones educativas, empresas y otras organizaciones de desarrollo social, promueven la educación y formación de jóvenes a través de la canalización de becas para cursos y/o carreras de mejoramiento personal y profesional, y de esta manera incrementar su bienestar y progreso social.

La Alianza de Impacto Latino es una iniciativa que busca promover la generación de alianzas para el crecimiento y desarrollo sostenible de las Américas. Reúne a líderes de todos de los sectores en pro del Desarrollo Sostenible de las Américas. Fue creada por las fundaciones PVBLIC e Ismael Cala.

El webinar puede verse en video aquí:

FUENTE Cala Enterprises Corporation